القرآن ومنظومة الحياة | 05 | نسق المجتمع الإنساني الصالح
في هذا اللقاء المميّز، نتأمل سويًا مع فضيلة الدكتور في معالم نسق المجتمع الإنساني الصالح كما يطرحه القرآن الكريم، ونكشف كيف أن الإنسان المصلح لا يكتفي بالنية الصالحة، بل يتحرك في الواقع ليغيّره وفق رؤية شاملة متجذّرة في القيم التأسيسية والتعايش والدعوة.
التمويل الدولي للتعليم: تحديات كبيرة تؤثر على فرص ملايين الطلاب
هل تساءلت يومًا من أين تأتي الأموال التي تساعد الدول الفقيرة على بناء المدارس ودعم التعليم؟ يعتمد كثير من البلدان النامية على المساعدات الدولية لتطوير أنظمتها التعليمية، لكن هذه المساعدات تواجه تحديات كبيرة في السنوات الأخيرة. تقرير جديد صدر في 2025 يكشف أن دعم التعليم من الخارج بدأ يتراجع بشكل ملحوظ، وهذا يعني مخاطر حقيقية على مستقبل التعليم في هذه الدول.
بناء معايير المعلم المستدام .. دراسة في ضوء الأطر العالمية للتدريس وأهداف التنمية المستدامة 2030
تمثل معايير المعلم الركيزة الأساسية لتحقيق تعليم عالي الجودة ومستدام، حيث تساهم في بناء قدرات المعلمين بما يتماشى مع المتغيرات العالمية واحتياجات المجتمع، مما يعزز دورهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030.
النظرية المقاصدية ومنهجية تدبُّر القرآن الكريم عند طه جابر العلواني
تتحدد النظرية المقاصدية في نوعين: نوع أول غائي يتضمن ثلاثة مستويات، ونوع آخر خطابي يتمثَّل في الدلالات المقصودة من خطاب القرآن الكريم والسنة النبوية. والحجة الرئيسة التي يسوقها هذا البحث هي أنَّ النظرية بصفة عامَّة، النظرية المقاصدية بصفة خاصة، يجب أنْ تظلَّ دائماً مَحلَّ فحص ونقد؛ لأنَّ الاعتقاد بكمال النظرية المقاصدية من زاوية بنائها المنهجي وزاوية محتواها العِلْمي، والتوقُّف عن تحقيقها عِلْمياً؛ سيُحوِّلها إلى مذهب أو عقيدة، وهو ما يتناقض مع خصيصة العِلْم التي تتمثَّل في قابليته للتصحيح والتسديد والمراجعة والتقويم والتقييم. ولتعضيد هذه الحجة، يتناول هذا البحث منهجية التدبُّر في مفهوم العلواني لتفسير القرآن بالقرآن، ويوضح أنه صياغة منهجية وتدبُّر تطبيقي قائم على عمادي المبادئ والأدوات؛ ما يعني أنَّه يُمثِّل ممارسة اجتهادية، وهو ما يتطلَّب مزيداً من البحث المستفيض عند النظر في جهود مُفسِّري القرآن الكريم قديماً وحديثاً.
وضع الشباب في النظم الزراعية والغذائية: تقرير جديد لمنظمة الأغذية والزراعة يُسلّط الضوء على المخاطر والآفاق بالنسبة إلى 1.3 مليار من الشاب
في ظلّ وجود 1.3 مليار شخص تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عامًا على مستوى العالم، أصدرت منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة (المنظمة) تقريرًا شاملًا بعنوان "وضع الشباب في النظم الزراعية والغذائية"، يدرس ويؤكد على الدور الحاسم الذي يؤديه الشباب في تحويل النظم الزراعية والغذائية لتحسين الأمن الغذائي والتغذية والفرص الاقتصادية.
الخطاب التعليمي في مرحلة التعليم الثانوي: قراءة في البنية والمضامين لعينة من دول عربية
في رسالتي، غصت في دراسة الخطاب التربوي في كتب التعليم الثانوي باللغة العربية في الجزائر والسعودية وتونس. بحثتُ كيف تُبنى هذه المناهج وما تحمله من أفكار وثقافات تعكس خصوصية كل بلد. استخدمت منهجًا تحليليًا وصفيًا لتقييم تأثير هذه الخطابات على الطلاب ومدى ملاءمتها لعصرنا الحالي. وجدتُ أن كل خطاب تعليمي يحمل بصمة ثقافية تعكس واقع بلده، وخلصت إلى توصيات تهدف لتحسين جودة التعليم وتوافقه مع حاجات المجتمع.
الـمُحدِّدات المنهجية للتعامل مع القرآن الكريم في فكر طه جابر العلواني
يتناول البحث محاولة العلواني بلورة رؤية كلية ومحددات منهجية في التعامل مع القرآن الكريم، والحجة الرئيسة التي يقوم عليها البحث هي أن التعامل مع القرآن الكريم يقتضي مراعاة مقاصده العليا الحاكمة، فلا يَسَعُ الـمُتفهِّم للقرآن الكريم أو الـمُفسِّر له أنْ يغفل عن دراسة مقاصده، أو الوقوف على أسرار خطابه وغايات آياته في الإنسان والكون والحياة، ومن شأن هذه المقاربة أن تؤكد أن تشغيل المقاصد العليا الحاكمة القرآنية من شأنه أن يغرس قابلية التجدد الذاتي للأمة، عبر الجمع بين القراءتين، والنظر المتواصل في قضايا قرآنية جوهرية، ومن أهمها: قضية النسخ، وقضية المحكم والمتشابه، والوحدة البنائية للقرآن.
من التنشئة إلى التمكين: مقاربة نفسية تربوية تحليلية لأثر المنظومة التعليمية والثقافية في بناء الشخصية الاجتماعية
التنشئة الاجتماعية هي الأساس في تكوين شخصية الفرد، حيث تتحول من كائن بيولوجي إلى عضو فاعل في المجتمع عبر التربية والتعليم والثقافة. الشخصية تتشكل من خلال مراحل متداخلة تبدأ بالتنشئة وتنتهي بالتمكين، الذي يتيح للفرد القدرة على الفعل والتأثير.
العادات الذرية
أيًا كانت أهدافك فإن كتاب "العادات الذرية" يقدم لك إطار عمل من أجل تطوير مهاراتك في كل يوم. جيمس كلير واحد من أبرز الخبراء في مجال اكتساب العادات، يوضح لنا في كتابه هذا استراتيجيات عملية تعلمنا كيف نستطيع اكتساب عادات جيدة، وكيف نتخلص من القديمة السلبية، ويشرح لنا طريقة إدارة وإتقان أفعالنا اليومية البسيطة التي نستطيع من خلالها تحقيق نتائج مذهلة. يعلمنا هذا الكتاب: كيف نخلق الوقت من أجل اكتساب عادات جديدة كيف نتخلص من نقص الحافز، ونتمتع بقوة الإرادة كيف نغير بيئتنا المحيطة لتحقيق نتائج إيجابية في الحياة.
أثر الرسوم المتحركة والألعاب الإلكترونية في تنشئة الطفل
يهدف هذا البحث إلى: - معرفة ما هي الرسوم المتحركة، وتاريخها، وإيجابياتها، وسلبياتها. - ومعرفة ما هي الألعاب الإلكترونية، وتاريخها، وإيجابياتها، وسلبياتها. - ومعرفة ما هي مراحل النمو التي ينجذب فيها الطفل للرسوم المتحركة. - ومعرفة الفوائد التي تعود على الطفل من مشاهدة الرسوم المتحركة ولعب الألعاب الإلكترونية خلال بعض مراحل النمو. - ومعرفة دور الوالدين والمربين تجاه أبنائهم من مشاهدة الرسوم المتحركة، ودور مقدمي الرسوم المتحركة والألعاب الإلكترونية تجاه الأطفال خلال هذه المراحل النمائية.
الوصايا التربوية في القرآن الكريم وأثرها في بناء الفرد والمجتمع: "الوفاء بالعهد أنموذجًا"
تناقش هذه الدراسة موضوع الوصايا التربوية في القرآن الكريم وأثرها في بناء الفرد والمجتمع، ومن بين هذه الوصايا اخترت "وصية الوفاء بالعهد أنموذجًا" من خلال التعرض لها من أكثر من جانب.
تجديد الوعي
إن تجديد الوعي يعني السعي المستمر إلى اكتشاف توازنات جديدة داخل فكرنا وثقافتنا بما يدعم وجودنا القيمي، وبما يعزز فاعليتنا وأداءنا في طريق النهوض الشامل.
الإنفاق الاستهلاكي أهميته في الاقتصاد الإسلامي: دراسة تحليلية
الإنفاق الاستهلاكي دوره مهم جدًا في التنمية الاقتصادية في الاقتصاد الإسلامي، ونظرية الإنفاق الاستهلاكي متكاملة الأركان، وتساعد على تحقيق أعلى درجات المنفعة للمستهلك والمجتمع، وتدفع عجلة التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
ثمرة صلاح الآباء على الأبناء في الدنيا والآخرة على ضوء القرآن الكريم - دراسة استقرائية قرآنية
كثرت الأبحاث التي تعرض صلاح الأبناء، والتربية الإسلامية؛ وهذا البحث قد ذُكر فيه أهم القدوات، وهما الوالدان الصالحان، فبصلاحهما يكون صلاح الأبناء، ورزقهم الحسن، وحفظهم من شرور الدنيا وعذاب الآخرة، بأدلة من الكتاب العزيز. كثرت الأبحاث التي تعرض صلاح الأبناء، والتربية الإسلامية؛ وهذا البحث قد ذُكر فيه أهم القدوات، وهما الوالدان الصالحان، فبصلاحهما يكون صلاح الأبناء، ورزقهم الحسن، وحفظهم من شرور الدنيا وعذاب الآخرة، بأدلة من الكتاب العزيز.
نموذج العالم الإسلامي لا يمكن أن يكون خارجه
أثناء قراءتي لكتاب "وجهة العالم الإسلامي" للأستاذ مالك بن نبي، الذي نشره في 1956، وجدت فيها نصًا مهمًا يذكر فيه أن العالم الإسلامي لا يمكن أن يتخذ نموذجًا للتحضر من خارج ذاته الحضارية. يقول النص: "إن العالم الاسلامي لا يستطيع في غمرة هذه الفوضى أن يجد هداه خارج حدوده. بل لا يمكنه أن يلتمسه في العالم الغربي الذي اقتربت قيامته، ولكن عليه أن يبحث عن طرق جديدة ليكشف عن ينابيع إلهامه الخاصة... فليس المراد أن يقطع علاقاته بحضارة تمثل ولا شك إحدى التجارب الإنسانية الكبرى، بل المهم أن ينظم هذه العلاقات معها".
لماذا يحتاج العالم إلى مدارس سعيدة؟ تقرير عالمي حول العلاقة بين السعادة في المدرسة وجودة التعليم
لماذا يحتاج العالم إلى مدارس سعيدة؟ تقرير عالمي حول العلاقة بين السعادة في المدرسة وجودة التعليم
مستقبل غرف الأخبار الرقمية في البيئة الإعلامية الجديدة: دراسة استشرافية (2025-2030)
أدى التحول الرقمي في صناعة الصحافة إلى تغييرات كبيرة في عمليات غرف الأخبار، وتأتي هذه الدراسة لتستكشف مستقبل غرف الأخبار الرقمية في البيئة الإعلامية الجديدة، مع التركيز على كيفية تأثير التطورات التكنولوجية ونماذج الأعمال المتطورة واستراتيجيات إشراك الجمهور في تشكيل مسارها على مدى السنوات الخمس المقبلة.
سنة الاعتبار في القرآن الكريم وآثارها التربوية
أهداف البحث: هدفت الدراسة إلى بيان سنة الاعتبار في القرآن الكريم وآثارها التربوية، من خلال مفهومها، ثم تطبيقاتها من القرآن الكريم، وكذلك آثارها التربوية.
البلاغ المبين في القرآن الكريم وتوظيفه في تطوير الخطاب الدعوي المعاصر
يُعَدُّ مفهوم البلاغ المبين من المفاهيم القرآنية الأساسية في العمل الإسلامي، إذ يتكرر ذكره في القرآن الكريم، باعتباره جوهر مهمة الرسل - عليهم السلام- ومع ذلك لم يحظَ بالدراسة الكافية، مما أدى إلى غياب مفهومه عند كثير من القائمين بعملية الدعوة إلى الله تعالى، حتى ظن البعض بأنه مجرد كلمات تكتب، أو خطب تشحن مشاعر الناس بالحماس، دون النظر إلى ضرورة أن يكون البلاغ مبينًا، تبرأ به ذمة المبلِّغ، وتقوم به الحجة على المبلَّغ، ومن هنا، تأتي أهمية هذا البحث، الذي يسعى إلى دراسة مفهوم «البلاغ المبين»، كما ورد في القرآن الكريم، وتحليل خصائصه وأساليبه، وبيان كيفية توظيفها في تطوير الخطاب الدعوي المعاصر.
التفاعلات الاجتماعية والدينية والسياسية مع القانون وأثرها في تقنين أحكام الشريعة الإسلامية
يتفاعل القانون مع عدد من عناصر المجتمع تأثيرًا وتأثرًا، فهو يتفاعل مع المؤثرات الاجتماعية مثل طبيعة التركيبة الديموغرافية للمجتمع والأزمات الاجتماعية المختلفة، وكذلك يتفاعل مع المؤثرات السياسية مثل فعالية جماعات الضغط ومدى تأثير الجماعات السياسية مثل الأحزاب وغيرها من صور المؤثرات السياسية، كما يتفاعل مع المؤثرات الدينية مثل علاقة الدولة بالدين وطبيعة المؤسسات الدينية ومدى تأثيرها.