الخطاب التعليمي في مرحلة التعليم الثانوي: قراءة في البنية والمضامين لعينة من دول عربية
في رسالتي، غصت في دراسة الخطاب التربوي في كتب التعليم الثانوي باللغة العربية في الجزائر والسعودية وتونس. بحثتُ كيف تُبنى هذه المناهج وما تحمله من أفكار وثقافات تعكس خصوصية كل بلد. استخدمت منهجًا تحليليًا وصفيًا لتقييم تأثير هذه الخطابات على الطلاب ومدى ملاءمتها لعصرنا الحالي. وجدتُ أن كل خطاب تعليمي يحمل بصمة ثقافية تعكس واقع بلده، وخلصت إلى توصيات تهدف لتحسين جودة التعليم وتوافقه مع حاجات المجتمع.
تربية الإنسان أم تغيير الواقع
مضى على امتنا في العصر الحديث قرنان على الأقل من محاولات الإصلاح والتجديد والنهضة، ولكن لم تحقق أمتنا نهضتها الحضارية بعد، بل مازالت أمتنا على هامش الأمم، ودولنا في ذيل ترتيب دول العالم من حيث القوة والمنعة والتقدم الصناعي والتقني والاقتصادي ومن حيث القوة العلمية ومستوى الحياة الاجتماعية التي تحقق الكرامة لأبنائها وبناتها. واليوم، وفي زمن التحولات العاصفة، والمآزق البنيوية التي تعيشها مجتمعاتنا العربية والإسلامية، تبرز الحاجة إلى إعادة التفكير في سؤال النهضة من جذوره. لأننا كما سبق القول لا تزال شعوبنا ترزح تحت أعباء التخلف، وقيود الاستبداد، وآفات الفساد، رغم السعي الحثيث من نخبها الإصلاحية إلى تغيير الواقع، والخروج من دائرة التخلف والهامشية، نحو الحرية والكرامة والتقدم. لكن، ومع تكرار محاولات الإصلاح والتغيير، وتجارب النهوض، يظهر سؤال حادّ ومؤرق: لماذا لا يتغير واقعنا؟ لماذا تفشل محاولات التغيير، أو تنحرف عن مسارها، أو تُجهض قبل أن تثمر؟
الأمم والإهانة.. انفجار ونهوض | موازين مع وضاح خنفر | الموسم الثاني الحلقة 6
في حياة الشعوب لحظات لا تُنسى… لحظات إهانة، وذل، وانكسار. لكن السؤال الكبير: هل كل أمة تُهان تسقط؟ أم أن هناك شعوبًا تعرف كيف تحول الإهانة إلى نهضة وثورة؟
خديعة القرن.. الأمة وفخ الاستعمار | موازين مع وضاح خنفر | الموسم الثاني | الحلقة 5
في هذه الحلقة من برنامج موازين يأخذنا الأستاذ وضاح خنفر في رحلة تاريخية معمقة للبحث في التحولات الكبرى التي شهدها العالم الإسلامي خلال القرن الماضي، انطلاقاً من الحرب العالمية الأولى وتداعياتها، وسقوط الدولة العثمانية، والأحداث التي أعادت تشكيل واقع الأمة الإسلامية. وكيف تعرض المسلمون للخداع على يد القوى الاستعمارية، والأخطاء الاستراتيجية التي وقعت فيها الدولة العثمانية، وتفاصيل الخديعة الكبرى التي تعرض لها العرب بقيادة الشريف حسين من قبل بريطانيا، وكيف تم تقسيم العرب سراً قبل أيام قليلة من دفعهم للثورة على العثمانيين.
الجغرافيا المقدسة: العمود الفقري للأمة الإسلامية | موازين مع وضاح خنفر | الموسم الثاني | حلقة 3
في هذه الحلقة من برنامج موازين نتعمّق مع الأستاذ وضاح خنفر في مفهوم "الجغرافيا المقدسة" باعتبارها العمود الفقري لأي مشروع نهضوي للأمة. نستعرض كيف نشأت فكرة الدولة القومية في الغرب على أنقاض الحروب وبالاقتباس من التراث الإسلامي، ولماذا كانت عندنا الأمة هي الأصل والدولة خادمة لها.
الأمة.. المفهوم الاستراتيجي المركزي | موازين مع وضاح خنفر | الموسم الثاني | حلقة 2
ما الذي نقصده بمصطلح أمة وبماذا يختلف عن الدولة؟ ومن أول من أعطاه مدلولا سياسيا؟ وكيف أحاط العرب والمسلمون أنفسهم بوهم خُط بالقلم فأصبح مقدسا وقاتلا؟
دورة منتظم الدولة | 00 | اللقاء التعريفي
في اللّقاء الأول لدورة "منتظم الدولة"، يقدّم د. جاسم سلطان لمحةً تعريفيةً عن مفاهيم أساسيةٍ حول الدولة ومكانتها في الفكر العربي والإسلامي. ويوضّح التحديات المرتبطة بفهم الدولة وضرورة تطوير الوعي العربي بأبعادها، ويدرس كيفية تأثير تأسيس الدولة وإدارتها على المجتمع. ويناقش في اللّقاء أيضًا أهمية تبسيط المفاهيم المعقَّدة لتقريبها إلى الشباب، وتقديم إطارٍ شاملٍ يساعدهم في استيعاب أدوار الدولة الحديثة ومؤسَّساتها، مع التركيز على تطبيقاتٍ واقعيةٍ ودراساتٍ تحليليةٍ.